主辦方供圖
隨著一年一度的世界人工智能大會即將在滬舉行,“AI”成為這兩天的申城熱詞。人工智能領(lǐng)域?qū)θ瞬庞心男┬枨螅咳斯ぶ悄苣芙o校園帶來哪些改變?圍繞這些熱點話題,一場以“來自未來的對話”為主題的外灘教育論壇今天在滬舉行,邀請來自政府、企業(yè)和教育界的專家分享智慧。
四大能力 成就未來人工智能人才
人才,是行業(yè)發(fā)展之本。亞馬遜云科技資深首席科學(xué)家、亞馬遜云科技上海人工智能研究院院長張崢坦言,目前,人工智能面臨的最大問題就是人才的缺失。大約51%的人工智能企業(yè)都面臨著人才缺口。市教委副主任倪閩景表示,在人工智能領(lǐng)域人才需求存在“剪刀差”一方面是大學(xué)生求職難,另一方面是企業(yè)難覓符合其要求的人。
究竟哪些學(xué)生,才有可能將來在人工智能領(lǐng)域闖出一番名堂?張崢將其歸結(jié)為四個要素:好奇心、抽象思維、動手能力、審美能力。張崢認為,人工智能也好,元宇宙也罷,新技術(shù)、新概念層出不窮,但社會對人才的綜合素養(yǎng)要求是不會變的。“我們的教育應(yīng)該始終把握住那些不變的東西,才能幫助學(xué)生走得更遠,取得更大的成就。”
有人擔(dān)心,“AI”時代,只有“碼農(nóng)”才能創(chuàng)造價值。中國教育學(xué)會副會長、上海市教育學(xué)會會長尹后慶在視頻致辭中指出,人工智能課程是多學(xué)科的交叉,與數(shù)學(xué)、生物、心理學(xué)、計算機科學(xué)等學(xué)科密切相關(guān),是充滿挑戰(zhàn)的綜合性跨學(xué)科學(xué)習(xí),具有包容性、綜合性和實用性的特點。張崢介紹,他在上海紐約大學(xué)擔(dān)任特聘教授期間,面向全校所有專業(yè)學(xué)生開設(shè)過一門《計算機概論》課程,其中一部分內(nèi)容便關(guān)于人工智能。更奇妙的是,正是這門課程很多原本專業(yè)與計算機無關(guān)的學(xué)生,在后來的發(fā)展道路中勇敢地涉足了人工智能相關(guān)領(lǐng)域。
倪閩景則想對女生的家長說,拋開女孩子一定要走文科路線的固有觀念吧!女孩子一樣可以擁有強大的邏輯思維能力,一樣可以在人工智能領(lǐng)域有所建樹。
智慧校園 讓教育更有溫度
在亞馬遜云科技中國區(qū)政企總監(jiān)段微之看來,人工智能的縮寫AI,用拼音來理解即為“愛”,讓孩子們將來愿意投身人工智能領(lǐng)域,就要從小讓孩子們感受h人工智能的魅力。從2021年起,為推動中國青少年人工智能教育普及,亞馬遜云科技發(fā)起了“AI在未來”公益項目,旨在將其在全球及本地積累的人工智能教育能力和經(jīng)驗,免費帶到中西部等教育資源相對匱乏的地區(qū),計劃三年入校100家。
寶山區(qū)教育局局長張治曾多年擔(dān)任上海電化教育館館長,他介紹,在上海中小學(xué)中,目前已經(jīng)推進、形成了多層次的人工智能教育,包括人工智能課程、人工智能相關(guān)競賽以及以人工智能應(yīng)用滲透的各學(xué)科教育。“語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、STEAM課程中都加入了很多設(shè)計思維與計算思維,這都是體系化的人工智能教育。”張治表示,人工智能將會為孩子們帶來更領(lǐng)先、更具有未來發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)模式,幫助他們成為引領(lǐng)未來的學(xué)習(xí)者。
在黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué),人工智能已經(jīng)連續(xù)十余年為智慧校園賦能。云筆、云課桌、云手表、云圖書館……副校長徐繼紅感嘆,在新技術(shù)的加持下,老師能更便捷地讀懂孩子,因材施教,校園也因此變得更加溫暖。比如,體育老師可以通過數(shù)據(jù)了解孩子的運動量是否合適,是否達到了運動效果;數(shù)學(xué)老師可以知曉孩子的做題順序、時常和解題思路,發(fā)現(xiàn)答案背后的秘密;英語老師會發(fā)現(xiàn),一個課文讀得結(jié)結(jié)巴巴的孩子可能不是不努力,只是某個音節(jié)卡了殼,再多的練習(xí)也是徒勞,這時就需要老師及時點撥,幫他闖過難關(guān)。
也有人擔(dān)心,無論是人工智能賦能校園,還是開展人工智能教育,會不會特別“燒錢”?是否?張治說,在寶山,一項新的探索已經(jīng)開始。“以前,一個學(xué)校搞信息化,大部分都是搞工程、搞網(wǎng)絡(luò)、搞硬件,一個高中平均花1,000萬到2,000萬這樣一個范圍,現(xiàn)在我們?nèi)珔^(qū)通過數(shù)字基座進行集成化的建設(shè),全區(qū)一年僅花費3000萬。”張治說,希望通過人和技術(shù)的耦合,彌合更多的數(shù)字鴻溝。
“對于中小學(xué)生來說,接受人工智能教育有非常重要的意義,首先它可以讓學(xué)生接觸到最前沿的科技知識,激發(fā)孩子們對科技知識的興趣,其次,它可以有效地提高孩子們的邏輯思維能力,強化學(xué)生的邏輯思維。”中國教育學(xué)會副會長、上海市教育功臣張志敏說。
本次論壇由上海市教委指導(dǎo),上海市教育學(xué)會、新民晚報社主辦,中國教育學(xué)會科創(chuàng)教育協(xié)作體承辦,亞馬遜云科技協(xié)辦。當(dāng)天,2022年Amazon DeepRacer全國青少年總評選活動24強頒獎典禮同步舉行。這些學(xué)生將登上于9月22日-23日線上線下同步舉辦的亞馬遜云科技中國峰會上參與全國總決賽,角逐DeepRacer青少年大賽冠亞季軍。
新民晚報記者 陸梓華 實習(xí)生 計丹潔