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2月10日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《關于2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果通知》，公開了2020 年度普通高校本科專業(yè)備案和審批結果
37個新專業(yè)列入高校本科專業(yè)目錄
根據(jù)審批結果，智能飛行器技術、量子信息科學、融合教育、古文字學、能源互聯(lián)網(wǎng)工程、智慧交通等37個新專業(yè)列入普通高等學校本科專業(yè)目錄。
從新增的專業(yè)來看，更多的聚焦了人工智能領域：如電子信息領域的智能測控工程，醫(yī)學領域的智能影像工程，資源開采lingyi的智能采礦工程專業(yè)，交通運輸領域的智慧交通，以及無人機領域的智能飛行器技術專業(yè)。
130所高校新增人工智能專業(yè)
審批結果顯示，2020年度有清華大學、北京語言大學、華北電力大學等130所高校新增人工智能專業(yè)，火爆程度由此可見。
圖片來源：青塔
此外，據(jù)統(tǒng)計，審批結果中獲批新增專業(yè)與人工智能技術和應用密切相關的還有智能制造工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)管理與應用、機器人工程等，其中，智能制造工程專業(yè)有84所高校新增，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)有62所高校新增，大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)有59所高校新增，機器人工程專業(yè)有53所高校新增。
人工智能專業(yè)火爆全國
2019年3月，教育部批準35所高校新增人工智能本科專業(yè)，這是人工智能本科專業(yè)在國內第一次大規(guī)模獲批。2020年2月，180所高校獲批新增人工智能專業(yè)，成為時下最火爆的專業(yè)。從2019年到2020年的過渡階段，是人工智能專業(yè)井噴的階段。
根據(jù)南方都市報此前的梳理，截至2019年，江蘇增設人工智能專業(yè)的高校數(shù)量最多，共有18所。北京（15所）和山東�。�15所）的高校數(shù)量緊隨其后。此外，四川盛陜西盛安徽盛河南盛上海市、遼寧盛湖南省的高校數(shù)量也均超過10所。
由此可見，在本科階段開始人工智能專業(yè)授課已經成為大勢所趨。
人工智能學什么 ？
作為近幾年才興起的專業(yè)，人工智能專業(yè)對于大多數(shù)學生和家長來說還是比較陌生的。那么，這個專業(yè)的本科生需要學什么呢？
在眾多開設AI專業(yè)的高校里，由周志華創(chuàng)立并任院長的南京大學人工智能學院無疑是最具有代表性，最備受關注的一個。
一起來看看南大人工智能學院的課程表：
從這兩份課表里來看，密密麻麻的高等代數(shù)課占據(jù)了很大比例，第二學期多出了人工智能程序設計、數(shù)字邏輯電路、大學物理等幾門課程，但總體上還是以數(shù)理課為主導，可見南大人工智能學院對基礎數(shù)理的重視。
在學院剛成立時，周志華在接受媒體采訪時就已表明，“人工智能技術所面對的問題千變萬化，涉及到的數(shù)學知識可能種類很多，這不是一天兩天的課程就能學的，需要一個長期的打基礎的過程。” 所以，學會數(shù)學是打開國內AI大門的通行玉令。
此外，周老師建院之初還強調了人工智能學院的學生應該具備的兩點能力：比較全面的人工智能專業(yè)知識，以及很強的分析建模能力。
人工智能能否成為本科專業(yè)？
然而，從大學本科開設人工智能專業(yè)之初，這種做法就引起了巨大的爭議。
有人認為本科設人工智能專業(yè)是大勢所趨，是目光長遠功計千秋的好事。
但也有人認為這個專業(yè)過于艱深，本科學人工智能專業(yè)純粹屬于浪費資源，無法培養(yǎng)社會真正需要的專業(yè)人才。
對此，你怎么看？
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最后的最后
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