大學(xué)幫助進(jìn)行區(qū)塊鏈相關(guān)的研究已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在，一些世界頂尖大學(xué)已經(jīng)將該技術(shù)加入到他們的課程中。
去年，加密資產(chǎn)在全球的采用出現(xiàn)了大幅上升。加密貨幣總市值達(dá)到了3萬(wàn)億美元，使更多的人、政府和大學(xué)對(duì)該資產(chǎn)類別有了更深入的了解。
加密貨幣在世界主要經(jīng)濟(jì)體中的存在，為該行業(yè)的不同初創(chuàng)公司創(chuàng)造了一個(gè)大機(jī)會(huì)，導(dǎo)致對(duì)加密資產(chǎn)的大量需求。這個(gè)新誕生的市場(chǎng)幫助開發(fā)了更多的工作和教育機(jī)會(huì)。
此外，一些世界頂級(jí)的大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)，包括麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)和哈佛大學(xué)，已經(jīng)在他們的課程中加入了這一新興技術(shù)。
以下是一些在教學(xué)大綱中加入?yún)^(qū)塊鏈相關(guān)科目的世界一流大學(xué)。
麻省理工大學(xué)
說(shuō)到研究，很少有人能接近麻省理工學(xué)院（MIT）。麻省理工學(xué)院以其突破性的研究和有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)術(shù)課程而聞名。毫無(wú)疑問，該機(jī)構(gòu)是區(qū)塊鏈技術(shù)方面的領(lǐng)先大學(xué)，對(duì)去中心化的生態(tài)系統(tǒng)采取了研究為導(dǎo)向的方法。
該機(jī)構(gòu)擁有令人印象深刻的學(xué)術(shù)人員，現(xiàn)任美國(guó)證券交易委員會(huì)主席Gary Gensler在該大學(xué)教授區(qū)塊鏈課程。在校內(nèi)，它有一個(gè)最古老的比特幣（BTC）俱樂部，名為麻省理工學(xué)院比特幣俱樂部，是該大學(xué)區(qū)塊鏈討論的中心。
該大學(xué)早在2014年就推出了著名的麻省理工學(xué)院數(shù)字貨幣實(shí)驗(yàn)，并向?qū)W生分發(fā)比特幣，以促進(jìn)加密貨幣的采用。該大學(xué)已經(jīng)開始著手編寫關(guān)于區(qū)塊鏈技術(shù)的同行評(píng)審期刊，為該領(lǐng)域的研究人員日益增長(zhǎng)的興趣編制目錄。忠實(shí)于去中心化的精神，該雜志是免費(fèi)分發(fā)的。
該大學(xué)提供的課程包括：
區(qū)塊鏈倫理學(xué)：加密貨幣和區(qū)塊鏈技術(shù)的影響和倫理學(xué)
B 數(shù)字前沿：新興區(qū)塊鏈避風(fēng)港
共享的公共賬本：加密貨幣、區(qū)塊鏈和其他奇跡
哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)是美國(guó)最古老的大學(xué)之一，同時(shí)也是世界上最富盛名的大學(xué)之一。這所常春藤盟校成立于1636年，已經(jīng)培養(yǎng)出八位美國(guó)總統(tǒng)，十四位圖靈獎(jiǎng)得主和多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
根據(jù)卓越和創(chuàng)新的原則，哈佛大學(xué)已將區(qū)塊鏈教育納入其課程。首先，該大學(xué)與Coursera合作，提供六門關(guān)于加密貨幣的免費(fèi)課程，涵蓋了從基礎(chǔ)知識(shí)一直到中級(jí)水平。一門名為《區(qū)塊鏈技術(shù)的突破性創(chuàng)新》的在線入門課程探討了人工智能和區(qū)塊鏈在幾個(gè)行業(yè)的結(jié)合。
哈佛大學(xué)還提供了一個(gè)繁榮的區(qū)塊鏈學(xué)生社區(qū)，有200多名成員。每周都會(huì)舉行“加密貨幣101”討論，校園內(nèi)的孵化器允許學(xué)生建立和擴(kuò)大他們的加密貨幣項(xiàng)目。
新加坡國(guó)立大學(xué)
新加坡是東南亞領(lǐng)先的加密貨幣中心之一，而新加坡國(guó)立大學(xué)（NUS）正處于加密采用的中心。該大學(xué)成立于1905年，其對(duì)原創(chuàng)性研究的貢獻(xiàn)使其一直處于亞洲大陸的領(lǐng)先大學(xué)之列。
該大學(xué)的區(qū)塊鏈課程強(qiáng)烈地圍繞著研究和創(chuàng)業(yè)，發(fā)表了關(guān)于利用區(qū)塊鏈進(jìn)行去中心化計(jì)算和改善分布式共識(shí)和智能合約的值得關(guān)注的文章。新加坡國(guó)立大學(xué)提供深入的區(qū)塊鏈課程，跨越多個(gè)領(lǐng)域和層次，涉及人員從初學(xué)者到首席執(zhí)行官和中層管理人員。
該校擁有本科和研究生水平的課程，并有學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的加密貨幣俱樂部。此外，這些加密貨幣俱樂部允許學(xué)生向他們的同伴學(xué)習(xí)，并發(fā)表關(guān)于區(qū)塊鏈技術(shù)的使用和未來(lái)的論文。
課程中的主導(dǎo)課程包括：
面向高管的企業(yè)區(qū)塊鏈和DLT
區(qū)塊鏈、數(shù)字貨幣和分布式賬本入門
牛津大學(xué)
牛津大學(xué)在世界大學(xué)中占據(jù)領(lǐng)先位置，并保持著運(yùn)營(yíng)時(shí)間第二長(zhǎng)的大學(xué)的記錄。這所英國(guó)大學(xué)被列為擁有最大的大學(xué)出版社和最大的學(xué)術(shù)圖書館系統(tǒng)，使其在同行中脫穎而出。
在區(qū)塊鏈方面，牛津大學(xué)是歐洲領(lǐng)先的新技術(shù)學(xué)習(xí)中心之一，這得益于一個(gè)龐大的研究中心。該區(qū)塊鏈研究中心已經(jīng)產(chǎn)生了一連串有趣的區(qū)塊鏈論文，其中牛津-海南區(qū)塊鏈研究所記錄了重大進(jìn)展。
牛津大學(xué)的創(chuàng)業(yè)中心Oxford Foundry與Ripple達(dá)成了合作，以促進(jìn)更廣泛的區(qū)塊鏈技術(shù)。該大學(xué)有一個(gè)充滿活力的學(xué)生管理的社區(qū)，名為牛津大學(xué)區(qū)塊鏈協(xié)會(huì)，很有優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)方面，該大學(xué)擁有最全面的區(qū)塊鏈學(xué)習(xí)之一。課程包括：
區(qū)塊鏈軟件工程
經(jīng)理人的區(qū)塊鏈
牛津大學(xué)區(qū)塊鏈戰(zhàn)略課程
康奈爾大學(xué)
康奈爾大學(xué)成立于1865年，作為世界上領(lǐng)先的研究型大學(xué)之一，已經(jīng)為自己開辟了一片天地。該大學(xué)是畢業(yè)生繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的前五所學(xué)校之一，平均每年在研究和開發(fā)上花費(fèi)超過5億美元，這很容易看出原因。
該大學(xué)擁有令人印象深刻的校友名單，其中包括33名羅德學(xué)者，10名財(cái)富500強(qiáng)公司的CEO和35名億萬(wàn)富翁�？的螤柎髮W(xué)還提供專注于區(qū)塊鏈技術(shù)的本科和研究生課程。學(xué)術(shù)人員的水平令人印象深刻，由Emin Gun Sirer等人組成，早在2014年就有多篇論文在區(qū)塊鏈會(huì)議上發(fā)表。
通過康奈爾大學(xué)區(qū)塊鏈俱樂部的幫助，該校學(xué)生已經(jīng)在Coinbase和ConsenSys等領(lǐng)先的區(qū)塊鏈公司獲得了職位。該俱樂部由學(xué)生管理，并發(fā)表了關(guān)于區(qū)塊鏈技術(shù)的有趣論文，還舉辦了著名的年度會(huì)議，來(lái)自加密貨幣生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)言人陣容令人印象深刻。該大學(xué)提供的課程包括：
加密貨幣和分類帳
區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用
區(qū)塊鏈、加密貨幣和智能合約的介紹
密碼學(xué)要點(diǎn)
加州大學(xué)伯克利分校
加州大學(xué)伯克利分校成立于1868年，是區(qū)塊鏈愛好者的一個(gè)領(lǐng)先機(jī)構(gòu)。該大學(xué)的多樣性體現(xiàn)在它的14個(gè)學(xué)院和350多個(gè)學(xué)位課程上，它為成千上萬(wàn)的學(xué)生提供了這些課程。
研究是該大學(xué)上榜的核心原因之一，因?yàn)樗鼡碛凶铋L(zhǎng)的區(qū)塊鏈研究條紋。伯克利哈斯區(qū)塊鏈倡議是區(qū)塊鏈研究的主要驅(qū)動(dòng)力，主要由瑞波實(shí)驗(yàn)室資助。研究補(bǔ)助金提供給學(xué)生，以深入研究這一新生技術(shù)的應(yīng)用，在穩(wěn)定幣領(lǐng)域取得了特別的進(jìn)展。
該大學(xué)還通過在線教育平臺(tái)edX提供“區(qū)塊鏈基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)證書課程”。在課程方面，加州大學(xué)伯克利分校為學(xué)生提供了一個(gè)廣泛的區(qū)塊鏈課程，包括：
格子：算法、復(fù)雜度和密碼學(xué)
區(qū)塊鏈、加密經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及技術(shù)、商業(yè)和法律的未來(lái)
區(qū)塊鏈基礎(chǔ)知識(shí)
